文化自觉

 “生活在一定文化中的人，对其文化要有自知之明，明白它的来历、形成过程、所具有的特色和它的发展趋向，自知之明是为了加强对文化转型的自主能力，取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位。”

校长应以文化自觉引领学校文化

在一所学校的文化建设中，校长对学校文化建设的理论认识如何，积极性、主动性如何，即是否具有文化自觉，决定着一所学校文化发展的宽度和厚度。校长的任务就是引领学校群体的行为和价值取向，担当学校文化的塑造者和领导者。校长的文化自觉决定其对师生全面和谐发展的引导和示范，对于校长提升自己的文化素养，积累自己的文化底蕴也有着重要的意义。

校长“文化自觉”的内涵    

有“自知之明”：—— 明白它的来历、形成过程、所具特色和发展趋向。
有“自主能力”：—— 对文化转型的主体意识，具有创造新文化的自主行为。
有“文化包容”：—— 和多元文化共存，取长补短，建立新生理念和行事规则。